招生信息
招生信息
当前位置: 首页 > 招生信息 > 正文
山东艺术学院音乐治疗线上工作坊招生简章
发布日期:2025-07-02点击数:


山东艺术学院建校于1958年,坐落在名泉簇拥的历史文化名城济南,是山东省人民政府与国家文化和旅游部共建高校、山东省应用型本科高校建设支持单位、2024年博士学位授予加强建设单位,拥有艺术学门类下全部一级学科及专业学位类别硕士学位授权点以及艺术学、音乐、美术与书法三个博士学位授权点。

一、课程背景

在社会快速发展的今天,人们面临着工作压力剧增、生活节奏加快等多重挑战,心理健康问题愈发凸显。据相关数据显示,全球范围内心理疾病患者数量逐年攀升,大众对心理健康服务的需求呈爆发式增长。然而,传统的心理咨询与治疗方式在应对多样化心理需求时,逐渐显现出局限性,亟需更多元化、创新性的治疗手段介入。在教育领域,发挥艺术教育“以美润心”的功能早在2015年就写入我国学校美育改革政策;教育部2025年6月9日召开的加强学生心理健康工作座谈会指出,连续两年部署实施学生心理健康促进行动,“五育并举”促进心理健康理念深入人心。

音乐治疗作为一门融合音乐学、心理学、医学等多学科的交叉领域,凭借独特的非语言优势与沉浸式疗愈体验,近年来在心理健康领域崭露头角。它无需依赖复杂的语言表达,仅通过音乐的旋律、节奏、和声等元素,就能直达人心,有效调节情绪、缓解压力、修复心理创伤,为心理问题的解决提供了全新视角与有效途径。随着国家相关政策的推进以及人们对音乐治疗认知的不断加深,其应用场景日益广泛,涵盖学校、心理咨询室、医疗机构、教育机构、企业等多个领域。但与此同时,市场上专业音乐治疗人才却极度匮乏,现有的从业者在理论知识与实践技能上也存在提升空间。

为满足社会对专业音乐治疗服务的需求,助力音乐教师、心理咨询师、心理学爱好者等相关人士提升专业技能,山东艺术学院艺术教育集团继续教育中心依托山东省现代音乐产业学院平台和山东艺术学院现代音乐学院音乐治疗专业资源,由专业教师团队精心打磨此次线上技能工作坊,带您尽快学习和掌握音乐治疗方法技术。

二、课程目标

 1.掌握核心理论:帮助学员全面理解音乐治疗学的基本概念、发展历程及理论基础,深入认识音乐治疗的作用机制,构建系统的音乐治疗理论知识体系。

2.提升实践能力:通过对音乐治疗主要方法技术的学习与实践,使学员熟练掌握音乐治疗实用技术,并能将其灵活运用到不同应用领域的实际案例中,提升学员独立开展音乐治疗实践的能力。

3.促进职业发展:为心理咨询工作者、心理相关工作人员、教育工作者等提供专业技能提升渠道,助力学员将音乐治疗融入现有工作,增强职业竞争力,为职业发展开辟新方向;同时满足心理学爱好者与舞动治疗爱好者对音乐治疗的学习需求,实现跨领域知识与技能的融合。

4.拓展应用视野:系统介绍音乐治疗在特殊教育、发展心理学、心身健康、企业 EAP 及社会工作等多领域的应用,拓宽学员的专业视野,让学员清晰把握音乐治疗的多元化应用场景与发展趋势。

三、适合人群

1.教育工作者:包括但不限于中小学教师、学前教育从业者、特殊教育教师、高校教师等,通过音乐疗法关注学生心理健康,辅助教学工作,促进学生全面发展;

2.心理工作者:拓展治疗手段,提升治疗效果,增强自身在心理咨询行业的竞争力;

3.音乐专业人士:希望深入了解音乐在治疗领域的应用,拓宽职业发展路径,将音乐治疗与自身专业相结合,开发新的教学或创作方向。

4.医学领域从业者:包括但不限于医生、护士、康复治疗师等,借助音乐治疗技术,丰富治疗手段,辅助患者身心整体康复,尤其在应对患者情绪问题、缓解疼痛、改善认知功能等方面发挥积极作用。

5.社会工作者:更好地服务特殊群体,如老年人、残疾人、困境儿童等,开展社区心理健康教育活动,增强社区凝聚力,提升服务质量与专业度。

6.企业管理人员与人力资源从业者:运用相关技术开展企业 EAP(员工帮助计划),关注员工心理健康,缓解员工工作压力,提升员工工作效率与满意度,营造良好的企业文化氛围,促进企业可持续发展。

7.其他艺术治疗爱好者:期望通过学习音乐治疗,实现不同艺术治疗形式的相互借鉴与融合,丰富自身治疗手段,提升艺术治疗的综合应用能力,为服务对象提供更全面、多元的治疗体验。

四、课程亮点

1.权威专业:由我校深耕音乐治疗领域多年的专业教师亲自授课,课程内容基于扎实的理论基础与丰富的实践经验,确保知识的专业性与前沿性。2.深度聚焦:课程紧密围绕音乐治疗的核心方法技术与应用领域展开,从基础理论到实际操作,层层递进,助力学员快速掌握核心技能。3.灵活便捷:线上授课模式打破地域限制,每周二、四晚上 19:00 - 21:00 准时开课,每晚 2 节课,让你在忙碌生活中也能轻松学习。

 

五、师资力量

 

          陈俊伊

山东艺术学院现代音乐学院副教授,原音乐治疗专业(2013-2022)负责人,国家二级心理咨询师。毕业于中国音乐学院音乐治疗学专业,师从中国音乐治疗学奠基人张鸿懿教授。学习、从事音乐治疗专业20年,培养了6届音乐治疗专业本科生。近3年主要从事音乐治疗与音乐教育交叉领域的教学研究和音乐心理育人实践。担任世界中医药学会联合会音乐疗法专委会理事,世界表达性艺术治疗协会中国分会副秘书长,山东省社会心理学会理事等社会职务。带领学生团队在医院、社区、中小学开展音乐治疗专业实践和社会服务总时长7000+小时、总服务2万+人次,先后参与汶川地震、鲁甸地震震后音乐心理援助和疫情期间在线音乐心理援助工作,获中国社会工作协会表彰。

 

                    王连福

山东艺术学院心理健康教育中心专职教师。中国音乐学院音乐治疗学专业博士,师从中国音乐治疗学奠基人张鸿懿教授。完成学位论文《蒙古族音乐治疗研究》---以科尔沁萨满治疗为例,成为国内第一届音乐治疗学博士,蒙古族第一位音乐治疗学博士。ER中美音乐情绪调节咨询师,中国人口文化促进会表达性艺术分会第一届副秘书长。 自2012年以来,在北京市某三甲精神专科医院、北京市某中医研究院、内蒙古某监狱、北京市某三甲妇幼保健医院、山东艺术学院等领域的患者、医生、女性服刑人员、围产期孕妇、大学生群体独立完成共计总服务时长近600小时的“长调音乐疗法”和ER音乐情绪调节技术实践,总服务18000人次。

受训背景:中国音乐学院音乐治疗学课程;美国音乐引导想象连续模式(Continuum Model of Guided Imagery and Music,CMGIM)(2023年至今)。

研究方向:民族音乐治疗学;歌唱治疗学;大学生心理健康教育。

六、课程安排

 

课程时间

课程内容

12课时

音乐治疗学绪论 音乐治疗的机制

34课时

音乐治疗的主要方法技术(一)

音乐治疗的主要方法技术(二)

56课时

音乐治疗的主要方法技术(三)

音乐治疗的主要方法技术(四)

78课时

音乐治疗的主要方法技术(五)

音乐治疗的主要方法技术(六)

910课时

音乐治疗的主要方法技术(

音乐治疗的主要方法技术(

1112课时

音乐治疗的应用领域(一)

音乐治疗的应用领域(二)

1314课时

音乐治疗的应用领域(三)

音乐治疗的应用领域(四)

1516课时

音乐治疗的应用领域(

音乐治疗的应用领域(

   七、课程信息

(一)上课形式线上教学,人数不限、地域不限。

(二)上课时间7月15日-8月7日,每周二、周四晚19:00-21:00

(三)上课地点腾讯会议平台

(四)收费标准798元/人,连续3天转发朋友圈可优惠至698元/人

八、报名方式

(一)线上报名:扫描下方二维码,填写报名表并缴费。

 

                音乐治疗线上工作坊报名信息表

线下报名:山东艺术学院文东校区艺术剧场315室,现场填写报名表格并缴纳费用。

(三)咨询电话:陈老师,15588828761;郝老师,13156197095。

 

咨询二维码

九、报名须知

缴费后即完成报名登记,若因特殊情况无法参与,需自行转让名额。

让我们每周二、四相聚线上音乐治疗课程,在老师们的引领下,开启音乐治疗的专业成长之旅,为不同领域注入新的活力与能量!后期我们将提供更多艺术疗愈和艺术专业课程,欢迎各企事业单位团队和个人洽谈咨询。垂询电话:0531-86522377